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  Alda Judith Alves-Mazzotti
Doutora em Psicologia Educacional pela New York University. Professora aposentada de Psicologia Educacional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora titular da Universidade Estácio de Sá. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRJ. Coordena o Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da Universidade Estácio de Sá.
 
 

 

 
Itinerários de pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educação

Nadir Zago.(org.)
Marília Pinto de Carvalho.(org.)
Rita Amélia Teixeira Vilela.(org.)
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Aprofunda a discussão teórica e metodológica ensejada pela investigação e estudo de situações reais no campo da educação. Contempla as indagações centrais da pesquisa qualitativa em sociologia da educação, que talvez atendam a resumir-se a uma pergunta principal: qual o papel social dessas investigações? Os autores aqui reunidos expõem algumas das questões com que se defrontaram e as soluções que puderam desenvolver no decurso de atividades determinadas e próprias de investigação sociológica.