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Este livro apresenta o resultado de reflexões conjuntas, realizadas entre o turismo e a educação. É fruto de pesquisas empíricas que, considerando o debate clássico sobre os espaços sociais de formação educativa, propuseram recortes de realidade que ora privilegiaram reflexões pontuais sobre o turismo, ora sobre a educação. Além disso, reduziram essas fronteiras ao produzirem novas abordagens conceituais.

 

Os autores partem do princípio de que o debate científico sobre os espaços sociais de formação educativa transcende o campo educacional. Há discussões instigantes sobre as formas de educar, sobre os modelos pedagógicos, sobre as relações desenvolvidas entre as escolas e outras instituições sociais; e também sobre as possibilidades trazidas pelo diálogo interdisciplinar relacionado à educação.

Espaços sociais de formação educativa: turismo, casa, escola e cidade

R$ 40,00Preço
Quantidade
  • Maria Amália da Silva Alves de Oliveira (organização)

    Rodrigo Rosistolato (organização)

    ISBN: 978 85 83160 62 5

    Código de barras: 9 788583 160625

    Formato: 14×21cm

    Número de páginas: 128

    Peso: 170g

    Ano: 2019

    Coedição: Faperj

  • Maria Amália Silva Alves de Oliveira e Rodrigo Rosistolato
    Apresentação

     

    Espaços sociais de formação: conceitos e debates

     

    Rodrigo Rosistolato
    Espaços sociais de formação

     

    Turismo e educação

     

    Maria Amália Silva Alves de Oliveira
    Turismo com base pedagógica

     

    Camila Moraes
    Um relato sobre turismo e educação patrimonial em uma favela carioca

     

    Educação em espaços não escolarizados

     

    Maitê Lopes de Almeida e Rodrigo Rosistolato
    Os pré-vestibulares populares como espaços sociais de formação educativa

     

    Mirelle Barcos Nunes e Mónica de la Fare
    Educação de jovens e adultos, turismo e capital cultural

     

    A casa e a escola

     

    Vania Maria de Carvalho e Silva
    Homeschooling no Brasil: organizações da sociedade civil e tentativas de regulamentação

     

    Maria Muanis e Blenda Luize Chor Rodrigues
    Desigualdades na primeira infância: as práticas das “mães pedagogas” nas elites e camadas populares

     

    A experiência turística e a formação do turista e residentes na cidade

     

    Jéssika Batista de Souza e Rodrigo Machado Vilani
    Ecoturismo e educação ambiental no Monumento Natural dos Morros do Pão de Açúcar e da Urca, Rio de Janeiro (RJ)

     

    Lilaz Beatriz Monteiro Santos e Luiza Corral Martins de Oliveira Ponciano
    Interfaces entre ecoturismo e educação por meio de uma trilha guiada na APA do Morro do Cachambi, Jardim Sulacap (RJ)

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