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A questão ambiental é cada vez mais urgente para a sociedade, pois o futuro do homem depende da relação entre a natureza e o uso responsável dos recursos disponíveis. Essa consciência já chegou à escola, onde diversas iniciativas têm sido desenvolvidas, por educadores de todo o país, em torno da matéria. Percebe-se, assim, a importância de incluir o meio ambiente como tema transversal dos currículos escolares, permeando a prática educacional. Este volume tem por objetivo tratar das questões relativas ao meio ambiente, levando em conta seus elementos físicos e biológicos e os modos de interação do homem e da natureza, por intermédio do trabalho, da ciência, da arte e da tecnologia.

PCN 9: meio ambiente e saúde

R$40,00Preço
Quantidade
  • MEC, Governo Federal

    2ª edição

    ISBN: 85 86584 76 2

    Código de barras: 9 788586 584763

    Formato: 16×23cm

    Número de páginas: 128

    Peso: 200g

    Ano: 2000

    Coleção: Parâmetros Curriculares Nacionais

  • Meio ambiente

     

    Apresentação 

     

    1ª parte

     

    Justificativa 
    A questão ambiental
    Crise ambiental ou crise civilizatória?    
    A educação como elemento indispensável para a transformação da consciência ambiental

     

    Meio Ambiente no ensino fundamental
    Educação Ambiental e cidadania
    Noções básicas para a questão ambiental
    Ensinar e aprender em Educação Ambiental

     

    Objetivos gerais de Meio Ambiente para o ensino fundamental

     

    2ª parte

     

    Os conteúdos de Meio Ambiente para o primeiro e segundo ciclos
    Critérios de seleção e organização dos conteúdos
    Blocos de conteúdos

     

    Avaliação
    Sobre a avaliação no tema Meio Ambiente
    Critérios de avaliação

     

    Orientações didáticas
    Considerações gerais 
    O tema Meio Ambiente no projeto educativo
    Comunidade escolar
    Formação permanente e constante
    Realidade local e outras realidades como suporte para o trabalho pedagógico

     

    Anexo

     

    Saúde

     

    Apresentação

     

    1ª parte

     

    Concepção do tema
    Introdução
    Ampliando o horizonte
    Brasil: onde é necessário prevenir e remediar
    Buscando o horizonte possível

     

    Ensinar saúde ou educar para a saúde?

     

    Objetivos gerais de Saúde para o ensino fundamental

     

    2ª parte

     

    Os conteúdos de Saúde para o primeiro e segundo ciclos
    Blocos de conteúdos

     

    Critérios de avaliação

     

    Orientações didáticas

     

    Bibliografia
    Meio Ambiente
    Saúde

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