A questão ambiental é cada vez mais urgente para a sociedade, pois o futuro do homem depende da relação entre a natureza e o uso responsável dos recursos disponíveis. Essa consciência já chegou à escola, onde diversas iniciativas têm sido desenvolvidas, por educadores de todo o país, em torno da matéria. Percebe-se, assim, a importância de incluir o meio ambiente como tema transversal dos currículos escolares, permeando a prática educacional. Este volume tem por objetivo tratar das questões relativas ao meio ambiente, levando em conta seus elementos físicos e biológicos e os modos de interação do homem e da natureza, por intermédio do trabalho, da ciência, da arte e da tecnologia.
PCN 9: meio ambiente e saúde
MEC, Governo Federal
2ª edição
ISBN: 85 86584 76 2
Código de barras: 9 788586 584763
Formato: 16×23cm
Número de páginas: 128
Peso: 200g
Ano: 2000
Coleção: Parâmetros Curriculares Nacionais
Meio ambiente
Apresentação
1ª parte
Justificativa
A questão ambiental
Crise ambiental ou crise civilizatória?
A educação como elemento indispensável para a transformação da consciência ambientalMeio Ambiente no ensino fundamental
Educação Ambiental e cidadania
Noções básicas para a questão ambiental
Ensinar e aprender em Educação AmbientalObjetivos gerais de Meio Ambiente para o ensino fundamental
2ª parte
Os conteúdos de Meio Ambiente para o primeiro e segundo ciclos
Critérios de seleção e organização dos conteúdos
Blocos de conteúdosAvaliação
Sobre a avaliação no tema Meio Ambiente
Critérios de avaliaçãoOrientações didáticas
Considerações gerais
O tema Meio Ambiente no projeto educativo
Comunidade escolar
Formação permanente e constante
Realidade local e outras realidades como suporte para o trabalho pedagógicoAnexo
Saúde
Apresentação
1ª parte
Concepção do tema
Introdução
Ampliando o horizonte
Brasil: onde é necessário prevenir e remediar
Buscando o horizonte possívelEnsinar saúde ou educar para a saúde?
Objetivos gerais de Saúde para o ensino fundamental
2ª parte
Os conteúdos de Saúde para o primeiro e segundo ciclos
Blocos de conteúdosCritérios de avaliação
Orientações didáticas
Bibliografia
Meio Ambiente
Saúde
















